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A Feira de Santana organizada por agricultores da Bahia é descrita colocando sua importância no Estado; a Escola Superior de Guerra é na edição descrita e detém atenção pelo discurso proferido pelo general Antônio Jorge Coroa, chefe do Estado Maior das Forças Armadas, que na aula inaugural colocou a principal importância da escola e os debates mais importantes daquele ano; migrações brasileiras são descritas na edição; especulações partidas pela Igreja Católica sobre o avanço do comunismo no Brasil foram retratadas; especulação imobiliária no Rio de Janeiro é assunto colocado o qual tem as explicações sobre sua ocorrência; comemorações relativas ao Dia da Mulher no dia 8 de março marcadas por reuniões e eventos culturais que são descritos com ressalvas aos pontos levantados pelo jornal feminista “Nós, Mulheres”, além de relatar o que foi feito na data no Rio de Janeiro; o desagrado às empresas sobre as mudanças efetuadas sobre as cobranças dos encargos trabalhistas é descrito na edição; a situação crítica vivida pela Guatemala pelos terremotos que à atingiam naquele ano coloca as desigualdades e problemas sociais vividos pelo país com denúncias as práticas de indústrias internacionais, apontando principalmente a United Fruit; descreve se a situação do Sudão nos âmbitos político, econômico e social posteriormente ao golpe de Estado contra o Regime do presidente Numeiry; dificuldades e reivindicações da Associação dos Atores em Dublagem são pontos destaque da entrevista de um de seus membros que tenta retratar a situação dos artistas brasileiros; entrevista com a escritora Telma Padilha demonstra a situação da literatura brasileira na época.

Composta por documentos produzidos durante as etapas da educação básica, incluindo a educação de jovens e adultos no processo de alfabetização.

Itens relacionados ao planejamento e organização, como matrizes curriculares, programas e organização das disciplinas.

Apontamentos estatísticos e registros relacionados à trajetória acadêmica dos estudantes.

Documentos relacionados aos programas de provas, exames, rendimento e resultados.

Atividades pedagógicas, culturais, esportivas e cívicas que faziam parte do cotidiano estudantil dos alunos e dos professores do Ensino Fundamental.

Documentos que registram as estratégias e as ações para apurar e manter a disciplina.

Item encontrado:

• Alunos do Curso Elementar e do Curso Médio convidados a comparecer à Diretoria (1931) - item não digitalizado.